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LRS und Textverstehen, Teil 2: Zum Begriff

Es gibt viele Begriffe, die das Problem benennen: LRS, Legasthenie, Dyslexie, Lese-Rechtsschreib-Störung, Lese-Rechtschreib-Schwäche, spezielle Schwieirgkeiten beim Erlernen des Lesens und Schreibens.. Doch was meinen diese Begriffe eigentlich und was bedeuten sie?

Im Deutschen geläufig sind zumindest die Begriffe Lese-Rechtschreib-Störung, Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie. Im Englischen wird beispielsweise häufig die Bezeichnungen dyslexia, also Dyslexie, verwendet. Im Deutschen steht dieses Wort hingegen für eine Krankheit, die die Verarbeitung von Sprache im Allgemeinen betrifft.

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Ankündigung: Lese-Rechtschreib-Störung und Textverstehen

Im Netz finden sich viele praktische Informationen zum Thema LRS. Hingewiesen sei beispielsweise auf den Bundesverband für Legasthenie und Dyskalkulie e.V., auf dessen Seite Eltern verlässliche Hilfen für ihre Kinder finden. Natürlich geht es beim dem Thema Lese-Rechtschreib-Störung vor allem darum, dass die Kinder Schwierigkeiten haben, überhaupt schreiben bzw. richtig schreiben zu lernen. In den folgenden Tagen möchte ich in mehreren Beiträgen über einen vernachlässigten Aspekt schreiben: Es geht darum, dass die Kinder auch spezielle Probleme beim Verstehen von Texten haben. Die dargestellten Informationen helfen aber auch, den Prozess des Textverstehens im Allgemeinen besser zu verstehen. Vorangestellt werden zudem Erklärungen zum Thema LRS im Allgemeinen.

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Legasthenie – Der Film

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Vorgestellt: Legasthenie – Der Film

Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V. hat einen Film unter dem Titel Ich hab Legasthenie oder Dyskalkulie – na und? veröffentlicht. Der Trailer zeigt Jugendliche mit Lese-Rechtschreib- bzw. Rechen-Störung, wie sie ihre Hobbys ausüben. Der Verein möchte deutlich machen, dass vor allem die Stärken und Interessen jedes Menschen gesehen werden sollten.

Besser noch als den kurzen Trailer fand ich die fünf Interviews mit den Jugendlichen, die in der Mediathek des BVL zu finden sind. Besonders bemerkenswert sind in meinen Augen die folgenden Aussagen von Moritz und Niklas.

Ich denke, dass ist halt nur in der Schule ein Problem, dass halt viele Lehrer damit nicht umgehen können. (Moritz)

Wenn man Legasthenie hat, wird man in der Schule immer besonders behandelt und das stört mich halt daran. (Niklas)

Ich denke, dass macht diesen Trailer für jeden Lehrer sehenswert!

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